Jag har inte läst hela Christinas inlägg än men om jag går till affären med hundra kronor så har jag konkret hundra kronor. Adderar summan av mjölken,(som har eff fast, bestämt pris namngivet i siffror) med brödet, fläskkotletterna och kvällstidningen. Blir det något över kan jag köpa godis för det.
Var kommer x och y in?
Petters syn på att tolvåringen inte vet vad den skall bli är väl iofs relevant men jag tror att den här intellektualiserade matematiken knäcker många. Jag satt och kämpade med tårarna på mattelektionerna och det låste sig totalt och läraren hade inte tid att förklara så jag fattade. Därav mitt mattetrauma. Idag har jag en betydligt mer avspänd relation till matte i sin helhet och har lärt mig egna sätt att lösa matematiska problem men en ekvation tar jag inte i med tång.